特輯：2013年第2梯次肯夢AVEDA第1屆自營店設計師交流賽暨晉級考核-黃承德老師美學講座

第二梯次美學講座由現任國立彰化師範大學美術系講師 黃承德老師擔綱，原本要用PowerPoint為現場設計師闡述美學觀點，但看到前半場設計師與現場設計師的互動、作品、感言後，黃承德老師自認在“美”的領域上，現場設計師已具有美的創意感，不需要制式化的PowerPoint課堂式講解了，所以是採用互動式心得分享來對“美”做一些探討。在一個小時的美髮饗宴中黃承德老師以“感官的覺醒”、“距離產生美感”與“回歸赤子之心”三個概念與現場來賓分享其對美的感受。

“感官的覺醒”：世界不缺美而是缺少對美的感覺Beauty is everywhere. It is not that she is lacking to our eye, but our eyes which fail to perceive her，這是美學大師羅丹Auguste Rodin名言。每一個人要保有好奇心跨領域去學習新的事物，黃老師舉吳寶春為例說當同事下班休息時，吳寶春就嘗試去學一些與麵包製作不同的魚子醬或其他領域，成就今天一個麵包超過300元。台北街頭的木棉花已盛開紛紛飄飄落，生命就是每天給我們不一樣新鮮感，我們要用口舌鼻眼膚去發覺這些美好的事物。

“距離產生美感”：數千年前用於或拜拜或盛裝物品的容器如青銅器，在今天是擺放在故宮當成一種藝術品；月是故鄉圓、先知在故鄉是孤獨的。人會個人好惡在主觀上容易有偏見，建立豐富人生資料庫連結與適度拉開距離會產生客觀中的主觀；人會因生命、時間、空間、心靈與文化距離對美產生不同的解讀，太遠的話除非能力很強否則感覺不出來美感，距離太近則感覺不強看不出美感。黃老師也建議台下設計師要適度的去遠地旅行感受不一樣的人事物。

“回歸赤子之心”：要找出最初的夢最初的理想，當您走了很長一段路時不要忘了為什麼要出發。時時感受內心小朋友是否還存在，不要被世俗社會文化價值觀污染，要保有天真純潔之心，畢卡索一輩子都在學習像孩子一樣的畫作，造就他成為舉世聞名大師。跟自己獨處跟自己對話，孤獨面對自己問自己想要什麼？所謂“無目的的快樂”能達成境界是最精純的。

黃承德老師以佛教的看山是山、看山不是山、看山又是山來做為感官的覺醒、距離產生美感、回歸赤子之心三個過程的比喻。在最後對肯做夢的現場設計師說：「借各位美學種子的傳播，引領與啟發其他人去圓夢逐夢，進而踏入美學殿堂。」結束今天美學講座。

黃承德老師
經歷：國立中正大學講師，私立吳鳳技術學院講師，國中美術教師
現任：國立彰化師範大學美術系講師

展覽：剎那的遇合 / 時空與層次之版畫創作研究
Encounter in a moment / a study of print-making about space-time and layers

著作：剎那的遇合 / 時空與層次之版畫創作研究
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